จากนั้นกวีตกลงที่จะเป็นผู้บรรยายหลักสำหรับสัปดาห์สตรีของเวอร์จิเนียเทค นี่เป็นความสำเร็จอย่างมากสำหรับโครงการศึกษาของผู้หญิงในมหาวิทยาลัยที่มีผู้ชายเป็นใหญ่ “ตอนนั้นฉันเป็นหัวหน้าแผนก” เธอกล่าว “และหัวหน้าแผนกก็ถามว่ามีใครที่ฉันสนใจเข้าร่วมในโครงการ Commonwealth Visiting Faculty Program หรือไม่ ฉันต้องการที่จะเสนอชื่อใครสักคน? ดังนั้นฉันจึงรวบรวมเอกสารสำหรับ Nikki Giovanni และเดินผ่านมหาวิทยาลัย จากนั้น SCHEV ก็อนุมัติ เราเชิญเธอและเธอก็ตกลงที่จะมา”
ตามคำบอกเล่าของฟาวเลอร์ จิโอวานนี่ตัดสินใจอยู่ที่มหาวิทยาลัยต่อไป
แต่จากนั้นเธอก็สมัครเข้ารับตำแหน่งและเพื่อนร่วมงานบางคนแสดงความสงสัยเกี่ยวกับการเลื่อนตำแหน่งกวีที่โด่งดังไปสู่ระดับที่สูงขึ้นในสถาบันการศึกษา ฟาวเลอร์กังวลว่ามหาวิทยาลัยจะสูญเสียจิโอวานนี เธอจึงพูดแทรกและไปหาเจมส์ แมคโคมาส อธิการบดีมหาวิทยาลัยในขณะนั้นเพื่อขอความช่วยเหลือ มหาวิทยาลัยอนุญาตให้ดำรงตำแหน่ง Giovanni
“ฉันคิดว่าเธอไม่มีความกลัว” จิโอวานนี่กล่าว “จินนีย์เต็มใจทำสิ่งที่จำเป็น และฉันคิดว่าเธอชนะไฟต์สำคัญๆ เกือบทั้งหมด แต่เธอไม่ได้ใช้เครดิตมากนัก เธอทำหลายอย่าง ไม่ใช่แค่สำหรับแผนก แต่สำหรับเวอร์จิเนียเทค ฉันชอบคำเปรียบเปรยนี้ เธอมองผ่านกระจกหน้ารถ ไม่ใช่กระจกมองหลัง และนั่นช่วยให้เธอก้าวไปข้างหน้า”
จากประสบการณ์เหล่านี้ ฟาวเลอร์กล่าวว่าเธอกลายเป็นที่รู้จักในฐานะนักวิชาการนิกกี้ จิโอวานนีผู้มีชื่อเสียง เธอไม่เพียงสนับสนุนจิโอวานนีที่เวอร์จิเนียเทคเท่านั้น แต่เธอยังสนับสนุนบทกวีและเขียนชีวประวัติของเธอด้วย
“ฉันเคยสอนตัวเองเกี่ยวกับวรรณกรรมแอฟริกันอเมริกัน” ฟาวเลอร์กล่าว “ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจว่า ฉันจะเขียนหนังสือเกี่ยวกับนิกกี้ จิโอวานนี่ และบางทีปัญหาก็คือมีทุนการศึกษาไม่เพียงพอเกี่ยวกับตัวเธอ คุณรู้ไหม คุณไม่ถือว่ามีตัวตนจริงในอาชีพนี้ จนกว่าจะมีคนเขียนถึงคุณ และมันก็เป็นเช่นนั้นเอง”
ทั้งหมดนี้เป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่ฟาวเลอร์พิจารณาถึงมรดกของเธอที่มีต่อเวอร์จิเนียเทค
“ฉันคิดว่าไม่มีคำถาม” เธอกล่าว
“แม้ว่าฉันจะเป็นสมาชิกคนสำคัญของกลุ่มที่สร้างการศึกษาสตรี — และฉันก็มีส่วนร่วมกับการสร้างการศึกษาแอฟริกันนา การสรรหานิกกี้ จิโอวานนี และการที่เธออยู่ สิ่งที่ดีที่สุดที่ฉันเคยทำให้กับเวอร์จิเนียเทค เพราะผลกระทบที่เธอมีต่อมหาวิทยาลัย”
แต่ในทางกลับกัน เช่น การเปลี่ยนแปลงของฟาวเลอร์จากนักเรียนทุนวิกตอเรียไปสู่สตรีนิยมและวรรณกรรมคนผิวดำ เธอกล่าวว่าหนึ่งในประสบการณ์ที่เติมเต็มที่สุดในช่วงหลายปีที่ผ่านมาที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทคคือการสนับสนุนและให้คำปรึกษาแก่คณาจารย์ภาษาอังกฤษคนใหม่ ดำรงตำแหน่งประธานคณะกรรมการบุคลากรของแผนกเป็นเวลาหลายปี เธอเขียนจดหมายที่มาพร้อมกับรายงานของคณะกรรมการเกี่ยวกับคณาจารย์ที่ยื่นขอดำรงตำแหน่ง
“ฉันทุ่มเทให้กับการเขียนจดหมายเหล่านั้นมาก” เธอกล่าว “เป็นเรื่องน่ายินดีที่ผู้คนได้รับตำแหน่ง หลายคนคงได้รับไม่ว่าฉันจะเขียนจดหมายแบบไหนก็ตาม แต่มีหลายอย่างที่ไม่ได้เปิดและปิด ฉันรู้สึกดีกับช่วงเวลาเหล่านั้นจริงๆ ฉันรู้สึกมีความสุขมากที่ได้เห็นใครสักคนเข้ามาเป็นผู้ช่วยศาสตราจารย์คนใหม่และช่วยพวกเขาผ่านกระบวนการติดตามการดำรงตำแหน่งจนกว่าจะได้รับตำแหน่ง”
สำหรับผลงานมากมายที่เธอมีต่อมหาวิทยาลัย ในฐานะหนึ่งในคณาจารย์คนสุดท้ายที่ออกจากกลุ่มเพื่อนในปี 1977 ฟาวเลอร์เป็นแรงผลักดันในการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกให้กับมหาวิทยาลัย
“เป็นเรื่องยากที่จะเข้าใจวิสัยทัศน์ของวิทยาลัยที่ไม่มีจินนีย์ ฟาวเลอร์ผู้ไม่ย่อท้อ” ลอรา เบลมอนต์ คณบดีวิทยาลัยศิลปศาสตร์กล่าว “ไม่เพียงแต่ดร. ฟาวเลอร์เท่านั้นที่นำความรู้และความสนใจด้านวรรณกรรมมาให้เธอ เธอเป็นแผนกที่มีประสบการณ์ เธอช่วยกำหนดสิ่งที่จะกลายเป็น – สถานที่ที่รวบรวมความหลากหลายและความเท่าเทียมและสนับสนุนทุนการศึกษาของศิลปินและนักวิชาการที่จริงจัง เธอทิ้งมรดกที่ลบไม่ออกให้กับภาควิชาภาษาอังกฤษ วิทยาลัย และมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค”
ฟาวเลอร์เชื่อว่าเธอกำลังจะเกษียณในเวลาที่เหมาะสม เธอกล่าวว่ามหาวิทยาลัยกำลังเปลี่ยนแปลงเหมือนเช่นเคย และเธอก็กำลังติดตามความสนใจอื่นอยู่ เธอกำลังสอนหลักสูตรเกี่ยวกับ Toni Morrison ให้กับ สถาบันการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทคซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาต่อเนื่องและวิชาชีพในการขยายงานและกิจการระหว่างประเทศ คราวนี้เธอไม่ต้องกังวลเรื่องการทดสอบหรือการให้คะแนน เพียงแค่แบ่งปันความรักในวรรณกรรมของเธอเองและหวังว่าจะเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้อื่น
“และนั่นคือทั้งหมดที่คุณหวังได้จริงๆ นั่นคือสำหรับคนไม่กี่คน คุณได้รับผลกระทบในทางบวก” เธอกล่าว
credit: websportsonline.com BizPlusBlog.com billygoatwisdom.com gaspreisentwicklung.com samesfordblog.com hideinplainwebsite.com vessellogs.com OsteoporosisTreatmentBlog.com rockawaylobsterhouse.com annuairewebfr.com
